Blitz orienta condutores de autopropelidos sobre regras de circulação
24/10/2026
Ação educativa destaca cuidados no uso dos equipamentos


A Secretaria Municipal de Defesa Social e Trânsito (SMDT) promoveu, nesta quinta-feira (22/10), mais uma blitz educativa para orientar usuários de equipamentos autopropelidos sobre as regras de circulação em Curitiba. A ação ocorreu durante a manhã e à tarde no cruzamento da Rua Mariano Torres com a Avenida Sete de Setembro, no Centro.
Na próxima semana, na quarta-feira (28/10), a blitz será no cruzamento da Rua Luiz Leão com a João Gualberto, das 9h às 12h e das 14h10 às 17h30.
Na blitz, os agentes educadores da ABC Trânsito, escola pública de trânsito de Curitiba, realizam abordagens em locais com maior circulação desses equipamentos. Em média, cerca de 150 pessoas recebem orientações por ação, com informações sobre as normas de circulação e os cuidados necessários para evitar acidentes.
Algumas recomendações:
Respeitar o limite de 20 km/h em ciclovias e ciclofaixas
Não manusear o celular nem usar fones de ouvido durante o deslocamento
Verificar as condições dos pneus e dos freios antes de sair
Os patinetes elétricos devem ser utilizados individualmente, sem transporte de passageiros
A iniciativa reforça as normas previstas no Decreto Municipal nº 1.520/2026, que regulamenta o uso desses equipamentos como patinetes elétricos, skates motorizados e scooters elétricas. A atuação do município é predominantemente educativa, já que não há previsão legal para a aplicação de multas de trânsito a usuários de equipamentos autopropelidos nesses casos.
Erros comuns
A agente de trânsito Lígia Klauck destaca que o desconhecimento das normas pode levar a comportamentos de risco.
“Os erros mais comuns envolvem circular sobre as calçadas, na contramão e sem respeitar os pedestres. Com a nossa orientação, os usuários passam a conhecer os locais permitidos para circular e podem adotar comportamentos mais seguros, utilizando ciclovias, ciclofaixas e vias com limite de até 40 km/h”, explica Lígia.







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